中美师德规范比较研究

我国经济社会正处于高速发展的时期,科教兴国作为一项长期的基本国策,关系着我国现代化的进程。教师职业道德日渐受到社会的关注,师德规范是教师职业道德建设的基本手段,师德规范研究对提高我国师德建设水平具有重大意义。文章通过中美师德规范的对比研究,阐明中美师德规范的差异并分析差异原因,以期对加强我国师德建设提供借鉴。