关于网络环境下加强高校德育工作的思考

当前,网络发展深刻影响了社会转型与教育改革。文章聚焦网络环境下德育工作这一研究对象,从信息传播视角,分析了客观层面因组织作用被削弱而正在发生的"组织失灵"现象,以及由此出现的"本领恐慌"忧虑。针对现实挑战,文章进一步分析了症结所在,通过比较计划经济时期和市场经济时期,提出了主观层面高校德育工作观念变革的速度明显滞后的解释,认为最主要的是未能突破计划思维的原有框架,暴露出市场意识不足的弱点。在综合客观与主观结论的基础上,文章针对实践工作提出要从供求关系出发,合理配置德育资源,并因势利导实现教育效果,具体可从意识、能力和行动这三方面着手,对应提升德育实践的宣传水平、培训质量和指导能力。