开展批评“十忌”

一忌“替代式”。批评具有一定的指向性,它是针对存在问题展开的。而实际中,常出现以学习、讨论、讲评工作、布置任务等代替批评,批评成了有其名、无其实的一种形式。其主要原因在于会议主持人的导向偏移,议题不明了,不该上会的上会了,该上会的又没上会,没按组织原则和有关要求来落实。主持人应该明确会议的主题,并在带头开展批评的前提下,启发、引导、教育与会人员切正题、涉实事、触灵魂,使批评具有较强的针对性和操作性,保证不走过场。