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青年生态文明教育的实践进路
作者姓名:牛建平
作者单位:太原师范学院
基金项目:2020年山西省哲学社会科学规划项目“山西优秀文化中生态文明理念的蕴含研究”(项目编号:2020YJ165);;2022年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)“基于生态系统理论的高校育人共同体构建研究”(项目编号:22JDSZ3105)的阶段性成果;
摘    要:当前,保护生态和可持续性发展已成为全社会的共识,加强青年生态文明教育显得尤为重要。生态文明教育是建设人与自然和谐共生的现代化的重要支撑,也是树立和践行社会主义生态文明观的有效助力。加强青年生态文明教育,提高青年的生态文明意识和素养,有助于青年在生态文明教育中成长、在人与自然和谐共生中成才。要科学审视青年生态文明教育的内涵,全面理解青年生态文明教育的必要性,明晰其科学有效的实践进路,进而实现青年生态文明教育的系统架构,培养出具有生态认知、生态智慧、生态行为且能够担负起生态文明建设重任的新时代青年。

关 键 词:青年  生态文明教育  实践进路
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