以大教育观推进教育强国建设的路径探索 |
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作者姓名: | 薛二勇 |
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基金项目: | 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“习近平总书记关于教育的重要论述研究”(项目编号:18JZD006)阶段性成果; |
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摘 要: | 教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。着眼于教育作用的充分发挥,基于教育事业发展的政治、经济、社会、文化基础,党的二十大报告明确提出了十种教育类型和六大实施途径,并将其纳入中国式现代化的总体布局和顶层设计中,擘画了新时代教育改革发展的蓝图。建设高质量教育体系,办好人民满意的教育,要加强党对教育的全面领导,坚持教育改革的正确方向,促进公平的体系构建、推进教育协同性发展、深入推进教育综合改革、以教育数字化支撑教育现代化,建设具有中国特色、世界水平的现代化教育体系,为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。
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关 键 词: | 党的二十大 教育战略 科教兴国 教育强国 高质量教育体系 |
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