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| 学校要给孩子什么 | |
| 作者姓名： | 申继亮 |
| 作者单位： | 北京师范大学儿童心理研究所 |
| 摘 要： | 本世纪50年代以后,在心理学中,关于创造力的研究越来越受到重视,一个基本的社会因素或社会推动力是国际上政治、军事、经济、科技等领域的激烈竞争,这种竞争最终反映在教育领域,就表现为强调创造型人才的培养。因为,归根到底,国与国之间的竞争,是创造型人才的竟争。当前,我国正处在一个特定的发展时期,研究创造力及其培养显得十分重要,这不仅关系到我国科技的发展,关系到科技对经济发展的推动力,更为重要的是,它关系到我国科技人才的后备力量。因此,在基础教育中突出创造力的培养具有重要的现实意义。那么,创造力到底是什么… |
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