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面向卓越警务人才培养的研究性学习
作者姓名:赵志远
作者单位:中国刑事警察学院,辽宁沈阳110854
摘    要:引导和组织警察院校学生进行研究性学习,是警察院校卓越警务人才培养目标实现的有效途径和有力抓手。基于研究性学习的基本特征,研究性学习的主要形式有基于问题的探究式学习、基于案例的讨论式学习、基于项目的参与式学习等。面向卓越警务人才培养的研究性学习,是警察院校卓越警务人才培养目标能否实现的关键,对警察院校教师提出了更高要求,对警察院校教学管理部门既是机遇也是挑战。

关 键 词:警察院校  卓越警务人才  研究性  学习
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