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大学英语写作教学问题和策略
作者姓名:张四妹
作者单位:广东省轻工职业技术学校,广东,广州,510000
摘    要:本文通过分析英语写作教学存在的问题,提出了改进教学的策略,旨在提高教学双方的效应。

关 键 词:写作教学  因素  策略
文章编号:1008-4053(2006)010-0106-02
修稿时间:2006-05-09
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