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中韩未成年人公民道德教育比较
作者姓名:
陈进华
摘 要:
一、公民与公民道德教育在中国古代,公民的意义与现代公民的意义不完全一样。在先秦,公民有两种含义,一是如(韩非子)中所说,“是以公民少而私人众矣”。此处公民乃指“为公之民”,即为公众、为国家做事之人;二是指君主之民或公家之民,指一个人的归属。可见公民是历史的产物,是民主政治的产物。现代意义的公民概念,正如(辞海)指出,公民一般指“具有本国国籍,并依据宪法或法律的规定,享有权利和承担义务的人”。
关 键 词:
公民道德教育
教育比较
未成年人
中韩
现代公民
民主政治
韩非子
产物
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