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| 美术生英语精读课课文教学方法浅谈 | |
| 引用本文： | 李芹.美术生英语精读课课文教学方法浅谈[J].学习月刊,2013(6):84-84. |
| 作者姓名： | 李芹 |
| 作者单位： | 湖北美术学院公共课部 |
| 摘 要： | 如果对美术专业学生采用传统的"以课文为中心,以老师为主体"的教学方式,只能使课堂气氛沉闷,挫伤学生学习英语的积极性,无法提高课堂教学效果。经过反复探讨和多次实践,我发现在课堂英语课文教学中,只要抓住美术专业学生个性特征和学习特点,恰当运用以下教学方法,则教学效果能够得到 |
| 关 键 词： | 教学方法 课文内容 专业学生 学生个性 美术专业 课堂气氛 学习英语 英语课文教学 教学方式 课堂教学效果 |
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