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| 反思型教师培养初探 | |
| 作者姓名： | 刘姝 |
| 作者单位： | 武汉大学留学生教育学院 |
| 摘 要： | "1970年,巴西著名教育家保罗·弗雷尔(P.Freire)出版了《被压迫者的教育学》一书。书中阐述的一个基本的观点,就是教育作为‘反思性实践’。之后,美国学者唐纳德·舍恩(Doand Schon)在1983年和1987年相继出版了《反思性实践者》和《教育反思性实践者》,对反思性实践进行了阐述。这两位学者的努力探讨奠定了有关反思性实践研究的基石,在学术界引起了较大的反响。"[1]"我国对反思型教师的研究自20世纪90年代后期也逐步深入。"[2] |
| 关 键 词： | 反思型教师 反思性实践者 教师培养 学生 教学活动 教学目的 汉语教师 反思性思维 教学实践 基本的 |
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