公安院校课程思政教学有效性评价指标体系的构建 |
| |
引用本文: | 张慧聪.公安院校课程思政教学有效性评价指标体系的构建[J].公安教育,2022(8):70-73. |
| |
作者姓名: | 张慧聪 |
| |
作者单位: | 铁道警察学院法学系 |
| |
摘 要: | <正>“全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,立德树人成效是检验高校一切工作的根本标准。”(1)如何做好课程思政建设及其效果评价工作,是公安院校必须思考的问题。科学设计课程思政体系,明确课程思政建设目标要求,不断提升教师课程思政意识能力,建立健全课程思政建设质量评价指标,
|
|
|