教育水平视角下的收入差距问题研究——基于中国省级面板数据的实证检验

多数研究发现教育水平对收入分配的不平等性有着重要的影响。本文利用2003-2011年23个省的教育基尼系数、收入基尼系数以及受教育年限等数据考察了教育水平以及教育投入的不平等性对收入分配的影响。研究表明平均受教育年限与收入分配之间存在倒U型关系，但是这种状态在不同区域有着不同的表现。东部地区平均受教育年限相较于西部地区对收入不平等性影响较小。教育基尼系数显著影响收入基尼系数且为正相关，同样在不同地区也有着不同的表现。该结论对我国完善教育财政体制，实施统筹地区教育资源分配政策提供了论证，同时对改善居民收入分配现状，缩小贫富差距有着重要的意义。