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新中国成立70年教师参与大学治理的发展历程与制度逻辑
引用本文:李立国,王梦然.新中国成立70年教师参与大学治理的发展历程与制度逻辑[J].国家教育行政学院学报,2019(10):16-22.
作者姓名:李立国  王梦然
作者单位:中国人民大学,北京,100872;中国人民大学,北京,100872
基金项目:中央高校基本科研业务费专项
摘    要:

关 键 词:新中国成立70年  大学治理  教师参与  历史变迁
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