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| 我国教育政策循证决策的困境及突破 | |
| 引用本文： | 杨烁,余凯.我国教育政策循证决策的困境及突破[J].国家教育行政学院学报,2019(10). |
| 作者姓名： | 杨烁 余凯 |
| 作者单位： | 北京师范大学,北京,100875;北京师范大学,北京,100875 |
| 基金项目： | 中央高校基本科研业务费专项资金资助项目 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 教育政策 循证决策 证据 政策质量 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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