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提升一流大学人才培养质量的根本出路——教学-科研-社会服务的超循环共生系统
引用本文:张智光.提升一流大学人才培养质量的根本出路——教学-科研-社会服务的超循环共生系统[J].国家教育行政学院学报,2019(3):11-18.
作者姓名:张智光
作者单位:南京林业大学,江苏南京,210037
基金项目:南京林业大学高等教育研究重点委托课题
摘    要:摆脱"就教学论教学"以及教学与科研相对立的思维定式,从教学、科研与社会服务互利共生的视角,探讨从根本上提高大学教学质量的新模式。综合运用集成化管理金字塔理论、共生理论和超循环理论,剖析一流大学建设目标下的二流教学现象,分析教学质量的影响变量和形成机理,及其与科研和社会服务的相互作用关系。由此构建教学-科研-社会服务超循环共生系统及其运行机制。提高教学质量的根本出路不在于教学单元内部,而在于将教学、科研和社会服务构成一个超循环的互利共生系统,改变三者相互对立的局面,从而使一流大学拥有一流的教学质量。

关 键 词:一流大学  教学质量  集成化管理  共生理论  超循环理论

An Essential Way to Improve the Quality of Talent Cultivation in First-class Universities: Hypercycle Symbiotic System of Teaching,Scientific Research and Social Service
Zhang Zhiguang.An Essential Way to Improve the Quality of Talent Cultivation in First-class Universities: Hypercycle Symbiotic System of Teaching,Scientific Research and Social Service[J].Journal of National Academy of Education Administrotion,2019(3):11-18.
Authors:Zhang Zhiguang
Abstract:Zhang Zhiguang
Keywords:First-class university  Teaching quality  Integrated management  Symbiosis theory  Hypercycle theory
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