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| 对教师教育"4+2"培养模式的质疑 | |
| 作者姓名： | 王泉 |
| 作者单位： | 渤海大学,教育学院,辽宁,锦州,121013 |
| 摘 要： | 以北京师范大学进行的“4＋2”教师教育培养模式为例，对其培养方向与培养目标、选拔方式、学习年限与培养方式、学位授予、课程设置五方面进行简单的介绍。在此基础之上，对现行的“4＋2”教师教育培养模式提出几点思考意见。 |
| 关 键 词： | 教师教育 “4＋2”模式 质疑 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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