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| 联合培养模式下法学藏汉双语教学的进路——以甘肃民族师范学院为例 | |
| 作者姓名： | 宋龙 尹凤英 |
| 作者单位： | 甘肃民族师范学院 |
| 基金项目： | 2017年国家民委高等教育教学改革项目“民族院校藏汉双语法学专业应用型人才培养路径探索与实践”(项目编号:17113)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 目前,法学藏汉双语人才培养过程中还存在着培养目标模糊、师资和教材的匮乏、实际人才需求与培养目标之间存在差距等问题。文章以甘肃民族师范学院法学藏汉双语专业人才培养为例,以具体培养模式和教学活动为切入点,指出问题的同时,提出一些建议和思考。 |
| 关 键 词： | 联合培养 双语教学 培养模式 |
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