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| 青春期自我保护教育 | |
| 作者姓名： | 闵乐夫 |
| 作者单位： | 北京市教育局教学研究部 |
| 摘 要： | 一、提出青春期自我保护教育的背景 1、社会环境的复杂化与学校教育程式化,造成学生在自卫认识和能力方面的严重欠缺。总体上说,社会制度给青少年提供了一个光明、健康、积极、向上的社会环境。但是,毋庸讳言,社会生活中仍然存在阴暗角落的、污秽潜流、颓废思想、丑恶现象。转型时期的社会、精神文明建设和物质文明建设并不平衡,人际关系中冷漠心态渗透到社会各层面,社会道德的滑坡提醒着教育者,学生分辨是非美丑的能力必须加强,可是当前,中小学教育内容,特 |
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