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高职院校外语课分段教学的思考
引用本文:张芳.高职院校外语课分段教学的思考[J].江西青年职业学院学报,2012,22(1):92-94.
作者姓名:张芳
作者单位:渤海船舶职业学院基础部,辽宁葫芦岛,125001
摘    要:"分段教学"是改良传统教学模式的一种有效尝试,对于提高学生的课堂参与度,实现课堂的有效延伸具有一定作用,但同时,也对教师的教学品质提出了较高的要求。

关 键 词:外语教学  改革  阶段教学
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