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| 信息技术与学科课程整合探析 | |
| 作者姓名： | 徐国宇 |
| 作者单位： | 贵州警官职业学院 |
| 摘 要： | 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以多媒体和网络技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造工具。信息技术与课程的整合是目前基础教育教学改革的一个新视点,与传统的学科教育有着密切联系和继承性,同时又具有一定相对独立性特点的教学类型,它的研究和实施将发展学生在主题性、创造性和培养学生在创新精神和实践能力上有着重要意义,有利于创新人才的培养。只有对信息技术与课程整合有一个清晰的认识,才能真正实现信息技术与课程的有机整合,更好的指导信息技术与课程整合的实践性工作。一、信息技术与课程整合的内涵信息技术与… |
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