展示教师风采 感受语言魅力 |
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引用本文: | 马春霖.展示教师风采 感受语言魅力[J].思想政治课教学,2012(7):94-96. |
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作者姓名: | 马春霖 |
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作者单位: | 安徽省庐江县教育局教研室 |
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摘 要: | 语言是人类思维、交际和传递信息的工具,教师要完成教学任务,需要用语言贯穿教学始终。俗话说"言为心声"、"听其言可观其人",教师的语言是其心声的外在显示,反映了教师自身的思想、修养、能力和学识。丰富多彩、生动活泼的语言可以调动学生的思维能动性,调节课堂气氛,提高教学效率。而中学思想品德课的性质、地位和特点又决定了思想品德课教师尤其要注意努力提高自己语言方面的素养,讲究语言艺术性。
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关 键 词: | 思想品德课 教师 语言魅力 吸引学生 语言艺术性 课堂气氛 教学任务 教学效率 实践证明 教学语言 |
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