| 主体间性视角下高校廉洁教育的内化路径 |
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| 引用本文： | 易静.主体间性视角下高校廉洁教育的内化路径[J].廉政文化研究,2017(5):62-66. |
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| 作者姓名： | 易静 |
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| 作者单位： | ;1.南通大学生命科学学院 |
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| 摘 要： | 主体间性打破了主体之间存在的隔绝与孤立状态,注重主体与主体之间的关系,强调主体之间的交互性,充分彰显主体性、个体性、平等性与共生性。高校廉洁教育是个体廉洁美德养成和社会廉洁风气形成的重要手段。在高校廉洁教育中借鉴、运用主体间性理论,体现了教育双方的平等性。通过主体间的教育交往实践,构建"主体-主体"之间廉洁教育的交互模式,形成主体之间的教育共生性,促进个体成才,实现廉洁教育目标,营造风清气正的和谐社会氛围。
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| 关 键 词： | 主体间性 廉洁教育 内化路径 |
Internalization Path of College Probity Education from the Perspective of Inter-Subjectivity |
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