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开创新的学习模式——“百万公众网络学习工程”活动成效显著
作者姓名:
孟丰林
作者单位:
《当代贵州》编辑部
摘 要:
2011年,贵州省科协在全省深入开展百万公众网络学习工程活动,使贵州数字图书馆的访问量在2010年600万的基础上猛增到2011年的2000万。活动犹如春风,吹遍了全省各地的农村、城镇、校园和机关,全省超过百万公众参与到网络学习中来,为我省建设学习型社会、提高全民科学素质搭建了新平台。
关 键 词:
网络学习活动
数字图书馆
学习模式
学习型社会
深入开展
公众参与
工程
贵州省
科学素质
创新平台
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