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“独”得浓郁 “特”得精彩——南昌大学科技学院探索出独立学院人才培养新模式
作者姓名:
张友长
熊晟钰
摘 要:
独立学院是我国高等教育改革和发展的产物,是具有中国特色、富有发展活力的高等教育办学创新模式。作为三本教育的独立学院应该如何科学定位学生培养目标,并在激烈的市场竞争中为社会输送受欢迎的人才?南昌大学科技学院充分发挥独立学院的优势,把民办教育的灵活、高效和公办教育的严谨、优质紧密结合起来,探索出独立学院人才培养新模式,成为全国同类院校中的佼佼者,其经验得到教育界同仁和社会的广泛认同。
关 键 词:
人才培养新模式
民办教育
学生培养目标
创新模式
高等教育改革
科学定位
南昌大学
公办教育
科技学院
独立学院
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