“独”得浓郁 “特”得精彩——南昌大学科技学院探索出独立学院人才培养新模式 |
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引用本文: | 张友长,熊晟钰.“独”得浓郁 “特”得精彩——南昌大学科技学院探索出独立学院人才培养新模式[J].瞭望,2008(23). |
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作者姓名: | 张友长 熊晟钰 |
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摘 要: | 独立学院是我国高等教育改革和发展的产物,是具有中国特色、富有发展活力的高等教育办学创新模式。作为三本教育的独立学院应该如何科学定位学生培养目标,并在激烈的市场竞争中为社会输送受欢迎的人才?南昌大学科技学院充分发挥独立学院的优势,把民办教育的灵活、高效和公办教育的严谨、优质紧密结合起来,探索出独立学院人才培养新模式,成为全国同类院校中的佼佼者,其经验得到教育界同仁和社会的广泛认同。
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关 键 词: | 人才培养新模式 民办教育 学生培养目标 创新模式 高等教育改革 科学定位 南昌大学 公办教育 科技学院 独立学院 |
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