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童心童言童行 打造优质语文课堂——浅谈小学语文教学中如何培养学生良好学习习惯
引用本文:程超.童心童言童行 打造优质语文课堂——浅谈小学语文教学中如何培养学生良好学习习惯[J].学理论,2013(21):308-309.
作者姓名:程超
作者单位:山东省肥城市边院镇南仇小学
摘    要:要想取得良好的教学效果,让孩子学会学习,必须让他们养成良好的学习习惯。课堂教学是一门艺术,有效组织,形成良好的课堂氛围,是上好一堂课的先决条件和前提。在低年级的语文教学工作中,除了必需的耐心、爱心,还得抓住儿童心理的特点,有针对性、有效地组织课堂教学,才能达到期望的教学效果。

关 键 词:童心  童言  童行  优质课堂
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