童心童言童行 打造优质语文课堂——浅谈小学语文教学中如何培养学生良好学习习惯 |
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引用本文: | 程超.童心童言童行 打造优质语文课堂——浅谈小学语文教学中如何培养学生良好学习习惯[J].学理论,2013(21):308-309. |
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作者姓名: | 程超 |
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作者单位: | 山东省肥城市边院镇南仇小学 |
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摘 要: | 要想取得良好的教学效果,让孩子学会学习,必须让他们养成良好的学习习惯。课堂教学是一门艺术,有效组织,形成良好的课堂氛围,是上好一堂课的先决条件和前提。在低年级的语文教学工作中,除了必需的耐心、爱心,还得抓住儿童心理的特点,有针对性、有效地组织课堂教学,才能达到期望的教学效果。
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关 键 词: | 童心 童言 童行 优质课堂 |
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