关于深化政工干部任职教育课堂教学的思考

课堂教学是任职教育的主要内容。但从实践看还存在不足,为此,应从三方面解决:以学定教,搞好教学设计;要点控制,突出自主,抓好互动效应;建立机制,跟踪问效,搞好"授后服务"。