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杂志ISSN号
高职医学院校学生学习动力现状、原因及对策
作者姓名:
苗秋香
孟萍
作者单位:
河南职工医学院;郑州澍青医学高等专科学校
摘 要:
采用问卷调查的方法,对高职医学院校学生学习动力的现状进行调查了解,在此基础上提出解决高职医学院校学生学习动力存在问题的对策:营造良好的高职医学教育育人环境,激发学习动力;明确高职医学教育的定位,开展全程化职业生涯规划教育;加强教育教学改革,提高学生学习兴趣;加强心理健康教育,增强学生心理素质。
关 键 词:
高职医学院校学生
学习动力
现状
原因分析
对策
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