高校本科生课堂无聊感影响因素分析 |
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引用本文: | 赵栋.高校本科生课堂无聊感影响因素分析[J].学理论,2013(14):282-284. |
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作者姓名: | 赵栋 |
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作者单位: | 仲恺农业工程学院 |
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摘 要: | 通过广州市8所高校本科生的问卷调查发现,女生的课堂无聊感低于男生,大二、大三学生的课堂无聊感高于大一新生,大三学生的课堂无聊感最为强烈。父母经常鼓励、好朋友越多可以显著地降低本科生的课堂无聊感,而上网时间越长则会显著地增强课堂无聊感;对学习成绩的认可以及党员或学生干部身份,对课堂无聊感没有显著影响。
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关 键 词: | 无聊感 课堂 本科生 |
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