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| 浅谈课堂控场和应变能力 | |
| 引用本文： | 孙继文.浅谈课堂控场和应变能力[J].河南省政法管理干部学院学报,1997(4). |
| 作者姓名： | 孙继文 |
| 作者单位： | 河南政法管理干部学院 |
| 摘 要： | 在课堂教学中，由于各种原因，学生情绪、注意力及课堂的气氛和秩序随时可能发生一些变化，甚至出现一些意想不到的情况。面对这些突如其来的情况，如果掌握不好、处置不当，就会影响讲课的效果。这就要求我们必须学会课堂控场技巧，提高应变能力，从容自若地驾驭课堂气氛，灵活巧妙地调动学生的听课情绪，集中学生的注意力，使之朝着有利于增强教学效果的方向发展。所谓控场技巧，是指授课人对课堂进行有效的控制，使课堂不出现任意活动或者活动越出应有的范围的技能和方法。所谓应变能力，则指授课人根据授课过程中遇到的突发情况，如，听… |
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