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| 加深对“价值量与劳动生产率关系”的理解 | |
| 引用本文： | 高朝刚.加深对“价值量与劳动生产率关系”的理解[J].思想政治课教学,1987(6). |
| 作者姓名： | 高朝刚 |
| 作者单位： | 贵州省安顺市第四中学 |
| 摘 要： | 1985年高考有这样一道选择题:社会劳动生产率越高,同一劳动在同一时间里所生产的商品也越多,但所创造的价值总量:A.不变。B.越小。C.越大。D无法测定。不少的学生都选择B,普遍都反映对正确答案“不变”不理解。这是什么原因呢?下面结合自己的教学体会谈一点个人的看法。首先,要正确理解该题所涉及的价值量与劳动生产率的关系问题。教材是这样阐述这一关系的:“劳动生产率愈高,单位商品生产中耗 |
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