虽以设计为职业,但不以设计为边界

在环境艺术设计领域，苏丹既是一名高校教师，又是一名理论研究者，既是一个一流教学机构和学术团体的管理者，又是一名中国本士当代环境艺术设计的先锋实践者。他在《工艺美术下的设计蛋》一书中阐释的“虽以设计为职业，但不以设计为边界”的设计立场以及对技术、职业、设计、教育等的相互作用关系之描述，显示出了他的智慧及对设计行业的真切关注。