首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

“制度规则和正义”教学设计
作者姓名:邓权忠
作者单位:浙江省温州市第九中学
摘    要:一、教学内容粤教版初中思想品德八年级下册第八单元第二课。二、教学目标情感、态度、价值观目标:树立制度规则意识,自觉遵守正义的制度规则,做一个有正义感的人。知识目标:了解社会生活需要制度规则,正义的制度规则保障社会合作的公平性,理解遵守正义的制度规则的重要意义。能力目标:通过分析身边发生的案例和创设的情境,学会辨别

关 键 词:制度规则  正义感  社会生活  社会合作  公平性  规则意识  教学目标  学生活动  设计意图  消防车
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号