依法治教——教育权的有效推进 |
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作者姓名: | 孙广玉 吴安新 |
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作者单位: | 济宁师范专科学校 山东济宁272025(孙广玉),济宁师范专科学校 山东济宁272025(吴安新) |
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摘 要: | 我国传统教育主要在于“文教” ,而“文教”是将人当作学习的工具 ,其实质是使人丧失主体权利 ,使得受教育仅仅是义务的履行。而当前教育权利存在的主要问题是权利的落空。只有依法治教 ,保持教育公权力和教育私权利的均衡发展 ,才能保证教育权利的健康发展 ,保证教育权利的有效推进和落实
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关 键 词: | 依法治教 教育 权利 推进 |
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