舆论不一律到一律过程中媒介的作用解读——以“问题大学生事件”报道为例

对刘海洋伤熊、马加爵杀人、张亮亮虐猫等"问题大学生"事件,新闻媒体不仅做了大量客观的事实报道,而且重点向公众提供了心理健康和教育体制两个解读框架,并逐渐在舆论领袖、新闻娱乐化、沉默的螺旋等因素的共同作用之下,媒体提供的解释逐渐促成受众的认知一致和舆论的一律。