青年毛泽东探索社会理想的历史过程、内在逻辑及现实启示 |
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作者姓名: | 张瑞芬 |
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作者单位: | 北京邮电大学马克思主义学院 |
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基金项目: | 中央高校基本科研业务费项目“近代中国知识青年人格转型及其对大学生人格塑造启示研究”(项目编号:2022RC40); |
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摘 要: | 毛泽东从9岁入读私塾到28岁坚定确立共产主义信仰,近20年中他一直不断探索的核心问题,就是中国到底应当建立一个什么样的理想社会、怎样实现这一理想社会的时代命题。这一艰难探索过程,就是青年毛泽东确立科学社会理想的历史过程,主要经历了变革意识的萌动、朦胧的追求、大本大源的探寻和科学“大同理想”的笃信四个阶段,体现出科学理性与人文情怀高度统一、理论探索与实践自觉高度统一、批判精神与坚定信念高度统一、广泛吸收与创新创造高度统一的内在逻辑,对新时代广大青年树立远大志向、实现人生价值具有重要现实启示。
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关 键 词: | 青年毛泽东 社会理想 历史过程 内在逻辑 现实启示 |
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