弹幕文化视阈下青少年思想政治教育效能提升研究

弹幕文化是用户在视频网站中进行弹幕互动的衍生品，透视弹幕族群尤其是青少年在弹幕世界与现实世界的双重表现，可凝练出弹幕文化的情感交互与情感缺位、群体狂欢与群体孤独、文化建构与文化解构等辩证性特征。弹幕文化一方面为青少年思想政治教育提供了精准化的教育对象、交互式的教育方法和价值观的传播渠道，另一方面也使其面临着心理防御、圈层固化、风格迥异等诸多挑战。因此，可采用情感破防、互动破圈、风格融合等方式，在弹幕文化中发挥“意见领袖”的情感能量、创设“思政情境”的交互空间、提升“萌化思政”的认同效能。