菲律宾高等教育历史发展评析

拥有6000万人口的菲律宾与我国同属亚洲发展中国家,近代都曾先后沦为西方资本主义国家的殖民地或半殖民地,战后几乎又同时走上了独立发展的道路。这种较为相似的社会历史背景决定了两国在改革和促进本国高等教育过程中,必然遇到许多共同的课题和可资借鉴的经验教训。因此,本文将结合菲律宾高等教育的历史进程,阐析其起源、特征,以及战后大发展过程中的得与失,最后联系我国高等教育的实际阐述几点看法。