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| “八荣八耻”荣辱观的践行机制 | |
| 作者姓名： | 乔法容 |
| 作者单位： | 河南财经学院 教授 |
| 摘 要： | 胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”荣辱观,旗帜鲜明地解答了当代中国社会面临的一些伦理难题,全面而又系统地提出了“应当”与“不应当”的行为标准,划清了善恶、美丑界限,为新时期社会主义道德建设提供了明确的价值导向。在全社会广泛开展社会主义荣辱观教育活动,是新时期社会主义先进文化建设的迫切需要,也是保 |
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