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| 英美文学史教学中“互动”与“趣味性”教学探讨 | |
| 作者姓名： | 田仙枝 |
| 作者单位： | 武汉科技大学中南分校 |
| 摘 要： | 文学是语言的艺术,语言是文学的第一要素。在漫长的英美文学的发展过程中,涌现了一批又一批优秀的文人。由于他们的作品被广为传阅,他们赋予新的含义的词汇和用法也被广为接受,久而久之成为英语语言中的一笔财富。因此,英美文学史的学习对于英语专业学生来讲是十分必要的。而作为英语专业的教师,对教学效果的调查与监控也是必不可少的。由于独立学院自身的特点以及学生基础的不同,那种由教师唱独角戏的教学模式已经受到了学生的一致反感,在课程难度较大的文学史课程中,教学模式的转变势在必行。要使学生愉快地积极地参与文学课的学习,教师应… |
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