试论当代青少年人文素质的培养 |
| |
作者姓名: | 李志宏 |
| |
作者单位: | 济南舜耕中学 |
| |
摘 要: | 教育的目标之一是引导学生正确认识人的价值和生命的意义,促使学生能动地形成人文精神,培养学生的人文素质。而人文素质和人文精神的生成,离不开人文教育。在后现代主义的文化氛围中,人文教育并没有引起我们的足够重视。人文教育式微的表现,一是工具主义倾向,二是重视智力训练轻视人格培育。应该通过有针对性的人文教育,培养学生的人文素质,并使之内化为具有稳定性和持久性的人文精神。
|
关 键 词: | 青少年 人文教育 人文素质 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|