美国费里斯州立大学教学质量监控体系概况与启示 |
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作者姓名: | 唐春霞 |
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作者单位: | 长沙民政职业技术学院教务处,湖南长沙410004 |
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摘 要: | 教学质量是高校赖以生存和发展的基础,在经济全球化、教育国际化和信息化背景下,网络教育、远程教育有力促进了各国高等教育间的交流和合作,推动全球范围内高校教育教学质量的提升,同时也给高校教学质量管理带来了挑战,全面提升高等教育质量已成为各级政府、高校自身和全社会关注的焦点,而高校教学质量管理又是一项系统工程,对人才培养质量实行全方位监控,需要政府、学校、社会、教师、学生多方参与并有相应的技术支持才能完成。美国费里斯州立大学运用全面质量管理理念,以学生为中心,通过学校、院系两级管理、社会各界人士参与,将教学质量管理贯穿于从学生入学到毕业、就业这一人才培养的全过程,确保教育质量的持续改进和不断提升,值得我们借鉴。
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关 键 词: | 教学质量 监控 全面教学质量管理 |
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