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基于英语课程理论的ESP课程标准分析——以欧盟三所大学ESP课程为例
引用本文:王嘉铭,张迪晨.基于英语课程理论的ESP课程标准分析——以欧盟三所大学ESP课程为例[J].学理论,2014(24).
作者姓名:王嘉铭  张迪晨
作者单位:西安外国语大学英语教育学院;
基金项目:2012年陕西省教育厅人文社科计划项目《中欧特殊用途英语(ESP)课程的课程标准比较研究》(12JK0285)的阶研究成果之一
摘    要:本文基于英语课程理论的理念、内容与评价分析了特殊用途英语课程(ESP)课程标准建构的具体内容,并借用此框架分析了欧洲三所著名大学的ESP课程标准,在分析评价的基础上对我国相同课程的建设提出了建设性意见。

关 键 词:课程标准  ESP课程  英语教学
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