基于英语课程理论的ESP课程标准分析——以欧盟三所大学ESP课程为例 |
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作者姓名: | 王嘉铭 张迪晨 |
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作者单位: | 西安外国语大学英语教育学院; |
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基金项目: | 2012年陕西省教育厅人文社科计划项目《中欧特殊用途英语(ESP)课程的课程标准比较研究》(12JK0285)的阶研究成果之一 |
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摘 要: | 本文基于英语课程理论的理念、内容与评价分析了特殊用途英语课程(ESP)课程标准建构的具体内容,并借用此框架分析了欧洲三所著名大学的ESP课程标准,在分析评价的基础上对我国相同课程的建设提出了建设性意见。
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关 键 词: | 课程标准 ESP课程 英语教学 |
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