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| 人文教育在数学课中的体现 | |
| 引用本文： | 彭忠秀.人文教育在数学课中的体现[J].学校党建与思想教育,2007(9):63-63. |
| 作者姓名： | 彭忠秀 |
| 作者单位： | 建始县实验小学 |
| 摘 要： | 全面推进素质教育，是当前我国教育改革的总方向，其核心是提高人文素质。作为教师在帮助学生获得必要的数学知识的同时，还得帮助学生形成一定的人生观、道德观、价值观，除了求“真”，更要求“善”求“美”，使学生得到丰富、和谐、完美的发展。 |
| 关 键 词： | 人文教育 数学课 素质教育 教育改革 人文素质 数学知识 学生 人生观 |
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