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| 创业教育课程团队合作参与式教学方法的探索与实践——以《大学生KAB创业基础》课程为例 | |
| 作者姓名： | 施永川 |
| 作者单位： | 温州大学创业人才培养学院,浙江温州,325035 |
| 基金项目： | 2012年度教育部人文社会科学研究规划青年基金项目“高校创业教育转型发展研究”的阶段性成果,项目编号:12YJC880085 |
| 摘 要： | 文章以《大学生KAB创业基础》课程为例进行分析,阐述基于团队合作的参与式教学方法是通过严格的教学环节设计,营造良好的教学情境,利用教学道具来激发学习主体参与,引导团队合作与分享,建立一整套增强教学实效性,体现教与学的开放性、主体性、创造性和启发性的教学新方法,有效地推动创业创新型人才的培养。 |
| 关 键 词： | 创业教育 团队合作 参与式 教学方法 |
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