引导大学生树立正确的学习观 |
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作者姓名: | 严玲 |
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作者单位: | 中国地质大学政法学院 应用心理学专业硕士研究生湖北武汉430074 |
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摘 要: | 瞬息万变的现代社会,对大学生提出了更高更博的要求。作为教育工作者,我们要引导学生树立正确的学习观,正确认识、对待学习中遇到的各种问题。一、正确看待专业认识“最好”的专业“最好”的专业应是适合的专业。不少大学生将最好的专业定义为热门的专业、有职业前景的专业、父母肯定或社会舆论导向的专业。其实,对每个学生来说,最好的专业都不尽相同,最好的专业取决于学生对专业是否喜欢、了解,是否适合个人的气质性格,是否与个人预期职业匹配等。每位学生的智力因素和非智力因素如能力、气质、性格、价值观等都差异较大,对自我的认识程度…
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