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| 思想政治理论课和谐教学模式初探 | |
| 作者姓名： | 何鹏举 赵书山 |
| 作者单位： | 东莞理工学院城市学院社会科学系 副教授(何鹏举)，东莞理工学院城市学院社会科学系 副教授广东东莞523106(赵书山) |
| 摘 要： | 提高思想政治理论课教学实效要求教育者立足新的形势和要求,将人格陶冶、思维能力培养、学生社会实践能力训练相结合。据此,笔者提出以诱导、美教、乐学、思辨、创新为基础的思想政治理论课和谐教学模式的构想。 |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 和谐 教学模式 |
| 文章编号： | 1007-5968(2007)08-0052-02 |
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