试论高校逻辑教学在困境中求发展 |
| |
引用本文: | 王欣.试论高校逻辑教学在困境中求发展[J].黑龙江省政法管理干部学院学报,2016(4):157-158. |
| |
作者姓名: | 王欣 |
| |
作者单位: | 黑龙江省政法管理干部学院 |
| |
摘 要: | 逻辑学是一门关于思维的科学,它对于培养学生的思维能力,提高学生的整体素质,有着重要作用。但目前的实际是逻辑学在高校的教学设置中并没有得到应有的重视,并且日益萎缩,这种情况也已经引起了相关专家及学者的重视。逻辑学在高校的发展困难重重,要突破这一困境,就必须在课程设置、教材使用、教师培养和教学方法等方面进行改革,寻求生存和发展的空间。
|
关 键 词: | 逻辑教学 困境 发展 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|