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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
基于促进大学生个性发展视角分析高校创新人才培养问题
作者姓名:
马琳
作者单位:
成都学院,四川成都610106
摘 要:
文章通过问卷调查,考察了大学生对大学在促进他们素质提升方面作用的评价,深入分析我国高校创新人才培养中存在的问题,探讨各层次大学如何通过促进大学生个性发展来培养创新人才。
关 键 词:
大学生
个性
创新人才
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